为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，坚持围绕学生、关照学生、服务学生，继承好传统，创新途径，2018年寒假学生处（团委）组织开展了“家访暖春寒，师爱育桃李”家访活动。

    寒假前，学院召开期末学生工作专题会议，对寒假家访活动做出了部署。各系召开辅导员座谈会讨论适合各系实际情况的家访形式，各系学工分管领导、团总支书记对本系辅导员、班主任进行指导，对家访的时间、内容、形式及工作要求作了详尽安排，对工作过程中可能遇到的困难和问题进行了细致的分析，对拟实地家访的对象选择进行了积极讨论和慎重筛选，切实选出有代表性的家访对象，尽量提高效率，节约资金，在有限的时间里努力开展更多的工作。为力求此次活动取得实效，辅导员、班主任进行了全面细致的资料准备工作，拟定了实地家访具体计划，从学生基本信息、在校实际表现、学生问题分析、路线设计、沟通技巧等方面做了大量的准备工作。

    全院百余名专兼职辅导员、班主任参与了此次家访活动。其中，十一名辅导员、班主任先后赴临沂、枣庄、菏泽、泰安等8个地级市、15个县级市的学生中进行了实地家访，涉及建档立卡困难学生、心理问题、退伍复学、特殊家庭、学业困难等类型学生25名。家访中，老师们带着满满的关爱，不顾舟车劳顿走进了学生的家庭。每到一户老师们都抓住这一难得的见面机会，深入了解学生的成长环境、生活经历，与家长嘘寒问暖，向家长介绍学生的在校表现，代表学院向家长介绍学院的办学成绩、表达学院对学生的关怀和对家长的问候。对困难家庭、特殊家庭的学生老师们还勉励经济困难家庭的同学消除自卑，树立自信，乐观积极面对未来，结合家庭的实际情况向家长宣传党和国家的资助政策，提出精准资助帮扶的方案，同时结合家庭所在地方的特点，听取了家长对学生未来的顶岗实习和就业的想法和意见，为下一步更好的做好学生就业指导工作进行了宝贵的家校沟通。

    全体辅导员、班主任通过寄发《致家长的一封信》，对12000余名在校生进行了信件家访；通过微信、QQ等网络形式与家长联系沟通，进行了网络家访；对一些特殊学生、重点学生，专职辅导员采取了电话家访的形式进行了沟通，进行了电话家访。在多种形式的家访活动中学生感受到了温暖，辅导员的能力和责任感获得了提高，师生关系得到了提升。

    早在2009年寒假我院就开展了覆盖所有辅导员的寒假家访活动。十年来，我院辅导员不论假日工作日，不论寒假暑假，不论新生老生，辅导员们都会自觉开展家访活动，形成了一个家校联合育人的良好传统。此次家访活动在传统实地家访的基础上，创新形式取得了良好效果。一是加强了感恩和学风教育，通过家访让学生家庭感受到了学院的温暖，也让学生本身反思家长辛勤付出的不易，激发了自身自强不息，好好学习的动力；二是加强了奖助工作的宣传，通过家访把党和国家对困难学生的资助政策讲清讲透，让家庭和学生都能明明白白弄清楚国家的好政策，老师们结合家庭实际情况提出的资助方案更体现了学院对中央精准扶贫政策的坚决落实；三是形成了家校教育的合力，通过家访实现了老师对学生情况的深入了解，也促进了家庭对学院的理解与认同，构建起了学校、社会和家庭教育相结合的“三位一体”大学生思想政治教育的新模式。四是提升了辅导员老师的职业责任感。船舶工程系辅导员孙晓慧老师说，“家庭成长环境给予人的烙印是去不掉的，困难学生需要的不仅仅是经济的援助，最需要的其实是心理健康的关心和人生路程的帮扶指引。”汽车工程系辅导员潘业强老师说，“家访之后，我觉得身上的担子更重了，加强学生的身心教育刻不容缓，我要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到‘教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会’的教育效果。”

    在此次家访活动开展的同时，学院学工微信公众号“七星湖畔”进行了《“家访暖春寒师爱育桃李”辅导员家访》系列跟踪报道，各系公众号也积极宣传展示家访成效，分享辅导员家访收获。山东省教育厅网站对我院的辅导员家访活动进行了报道，搜狐网2月12日在其首页教育频道转发了我院“七星湖畔”的首次辅导员家访报道，收到了良好的社会效果。