为深入贯彻中央16号文件，进一步推进辅导员队伍专业化、职业化建设，为辅导员学习、交流创造条件，提高辅导员的工作水平和研究能力，12月11日上午，由学生处（团委）组织的第三届辅导员工作论坛在办公楼一楼报告厅成功举行。全院186名辅导员（班主任）和其他学工人员参加了本次论坛。

    本次辅导员工作论坛的主题是：做“四有”好辅导员（班主任），践行社会主义核心价值观。本次论坛共分为两个阶段，历时11天。第一阶段为分组讨论。四个小组分别围绕“做有坚定理想信念的辅导员（班主任），勇担立德树人神圣使命”、“做有良好道德情操的辅导员（班主任），引导和帮助大学生扣好人生的‘第一粒扣子’”、 “做有扎实学识的辅导员（班主任），自觉刻苦钻研、严谨笃学”、“做有仁爱之心的辅导员（班主任），用爱联接辅导员的育人梦和学生的成才梦”等四个专题展开讨论。在分组讨论的基础上，每组选派出一名主发言人在第二阶段的论坛会上汇报本组的讨论成果。

    论坛第二阶段为集中交流。四个小组的发言人分别结合我院大学生成长成才规律和教育管理工作特点，用身边鲜明的案例，清晰的背景资料，典型生动的事件，用情叙事，以理服人，深入浅出地对论坛题目进行分析。第一组的李云霞老师汇报时认为，一名有理想信念的辅导员（班主任），应树立立德树人的使命，树立终身学习的理念，锤炼道德品质，勇于担当责任，成为学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、心理上的“守护神”和生活上的“勤务兵”。第二组的刘钰老师汇报时认为，一名有良好道德情操的辅导员（班主任），应当具备符合社会主义核心价值观的高尚道德情操标准，从目标引导、制度约束、精神培育、真诚互动等方面做好学生的引导工作。第三组的马宏伟老师汇报时认为，一名有扎实学识的辅导员（班主任），应当具有全面准确的教育和心理科学知识、具有扎实系统精深的专业学科知识、具有广泛深厚的文化科学基础知识，用知识提升自己，照亮学生。第四组的刘夕榕老师汇报时认为，一名有仁爱之心的辅导员（班主任），应当表现为对学生有爱心、尊重学生、对学生有责任。另外，两位班主任代表会计系的谭晓宇老师和德育教学部的曲彩练老师结合半年来的工作经历和大家分享了做学生工作的体会。学生处（团委）学生管理科张俊科长以《从高校辅导员职业能力大赛谈辅导员专业素养的提升》为题，结合自身的参赛经历，从三个方面对山东省首届辅导员职业能力大赛进行了详细的解读。

    交流发言结束后，学生处（团委）刘会忠处长对本次论坛进行了全面的总结。他认为本次辅导员工作论坛为全院学工人员提供了一个良好的交流平台，有助于在全院学工队伍中形成学习研究、论坛借鉴、共同提高的良好氛围。刘处长结合本次论坛主题对今后学生工作和辅导员工作提出了三点要求：学生工作要坚持立德树人的根本任务；要进一步加强大学生网络思想政治教育工作，辅导员（班主任）要努力成为“网络红军”，要寓网络思政教育和管理工作于网络服务之中；依托辅导员能力素质提升工程，不断加强辅导员（班主任）队伍建设。